Unterstützung bei der Entwicklung eines systematischen stufenweise didaktischen Konzepts im Bereich der Quantenbildung (India)

Unterstützung bei der Entwicklung eines systematischen stufenweise didaktischen Konzepts im Bereich der Quantenbildung (India)

21 Oct
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Chair of Human Resource Management, Leadership, and Organization | RPTU
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India

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India

Wir suchen eine studentische/wissenschaftliche Hilfskraft (HiWi) für: Unterstützung bei der Entwicklung eines systematischen stufenweise didaktischen Konzepts im Bereich der Quantenbildung Gesucht ab: 15.11.2026 Wochenstunden: 4-6 Fach
- oder Organisationsbereich: Informatik Einrichtung: FD-Tech Einsatzort KL Stellenbeschreibung Quanteninformatik vermitteln und erlebbar machen – mit langfristigem Impact für Bildung, Forschung und Wirtschaft. Entwicklung eines ganzheitlichen Lernökosystems für den schulischen Einsatz (Sek I) mit informativ-tutoriellen Feedback, mit dem Ziel Quanteninformatik bereits im Schulalter durch Gamification erfahrbar und begreifbar zu machen. Deine

Aufgaben:
Vorbereitung & Unterstützung bei der Durchführung von Wettbewerben & Events; Recherche und Aufbereitung von didaktischen Begleit
- und Evaluationsmaterialien; Externes Feedback in Lehr-Lernsituationen vorbereiten, testen und verbessern; Unterstützung bei didaktischer Evaluierung & Anpassung; Zielgruppen
- & Bedarfsanalyse. Voraussetzungen:



Erste Erfahrungen mit statistischen Auswertungen im bildungswissenschaftlichen Bereich, Lernbereitschaft (selbstständige Erweiterung des Fachwissens), Eigeninitiative, Zuverlässigkeit, Sprachniveau Deutsch (C1+). Arbeitsumfeld: Erweitere deinen Horizont und sammle praktische Erfahrung bei abwechslungsreichen Tätigkeiten. Erhalte Einblicke in aktuelle Forschung, lerne Projektpartner kennen (z.
B. DFKI) und knüpfe Kontakte. Werde Teil des Projekts: Salient-Multisensorische Lernplattform für begreifbare Formate in der Quanteninformatik (Quantum Future Professionals). Schwerpunkte liegen hierbei auf der Kompetenzentwicklung von Lernenden, Lernstandsdiagnosen – insbesondere unter Einbeziehung digitaler Medien – und der Untersuchung von Lernwirksamkeit und Feedbackprozessen beim Problemlösen in anspruchsvollen technischen Systemen. Ansprechperson: Dipl.-Phys. Stefan Hornig E-Mail: [email protected] Telefon: Zurück

📌 Unterstützung bei der Entwicklung eines systematischen stufenweise didaktischen Konzepts im Bereich der Quantenbildung (India)
🏢 Chair of Human Resource Management, Leadership, and Organization | RPTU
📍 India

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